Una proposta di legge per introdurre l’educazione affettiva, relazionale e sessuale nelle scuole, è quella redatta dagli studenti della 4C del liceo Fermi di Sulmona vincitori del concorso nazionale “Una giornata a Montecitorio” indetto dalla Camera dei Deputati e rivolto agli studenti dell’ultimo biennio delle scuole superiori di tutta Italia. Un vero e proprio elaborato normativo con tanto di relazione introduttiva e un piano di attuazione per il concreto inserimento dell’educazione sentimentale tra le materie di insegnamento a partire dalla scuola primaria. Giudicato il migliore per la regione Abruzzo, il progetto ha convinto la giuria di deputati per i quali i ragazzi del Fermi hanno dato una risposta chiara all’interrogativo, ancora dibattuto, se la scuola possa insegnare ad amare. Guidati dai docenti Antonio Di Fonso e Francesca Abbriano i ragazzi hanno analizzato i precedenti testi di legge mai approvati in Parlamento prima di presentare la loro proposta sulla base delle opinioni degli studenti e delle loro famiglie. In premio, il prossimo ottobre, una giornata a Palazzo Montecitorio dove i ragazzi vivranno un’esperienza parlamentare visitando le sedi della Camera, assistendo ad una seduta dell’assemblea, e simulando l’attività di una Commissione. Previsto inoltre l’incontro con alcuni deputati per un confronto sul funzionamento delle istituzioni, occasione unica per avanzare a chi approva le leggi del nostro Paese la richiesta più importante.
https://www.ondatv.tv/cultura/la-classe-che-porta-leducazione-affettiva-in-parlamento
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